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安徽省教育厅关于组织开展2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目结项验收工作的通知
2015-08-10 11:36 szb 

安徽省教育厅关于组织开展2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目结项验收工作的通知

编辑:admin 发布时间:2015-06-23 

皖教秘思政〔201528

有关本科高校:

20148月,省财政厅、省教育厅批准建设39个安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目。根据《安徽省教育厅关于公布2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目名单的通知》(皖教秘思政〔201442号)和《安徽省财政厅、安徽省教育厅关于印发高等教育振兴计划项目资金管理暂行办法的通知》(财教〔20141248号)等文件要求,现将“弘扬核心价值观名师工作室”项目结项验收工作有关事项通知如下:

一、结项申报工作

“弘扬核心价值观名师工作室”项目(以下简称“项目”)建设时间为一年,原则上至 2015715结束。请各校于7月底前完成项目建设总结工作,组织开展结项申报工作。项目建设总结工作须把握和围绕《安徽省教育厅关于公布2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目名单的通知》中对项目建设目标、建设重点和项目管理方面规定的具体要求,突出在促进高校思政理论课教育教学工作和辅导员工作创新,在管理、建设中取得有广泛影响力的重大突破,在解决大学生思想政治教育重点难点问题方面取得的“重大、创新、实效”成果,全面总结项目建设经验和取得的实实在在的成果;要对照项目建设计划(任务书)一一查证任务完成情况。在全面总结已有工作基础上,由项目学校提出申请验收报告(正式行文),附项目建设工作总结和《“弘扬核心价值观名师工作室”项目结项验收报告书》(格式见附件2),于7月底前报省教育厅思政处。项目建设工作总结主要内容是:主要工作及其进展情况;建设目标(任务书)的内容及其实现情况;取得的标志性成果及其宣传推广情况;项目管理情况和资金的使用管理情况;项目建设中的主要问题。《项目结项验收报告书》须附项目建设计划(任务书)、有代表性的论文(著)复印件和其它重要的证明材料。

二、结项验收工作

省教育厅依据规定要求和项目建设计划(任务书)对项目进行结项验收。结项验收工作采用审核项目学校提出的申请验收报告及其项目建设工作总结、《项目结项验收报告书》与实地考察验收相结合的方式进行,由省教育厅根据需要组织专家实施,于8月份完成。验收结束后,出具结论性意见,分通过和不通过两种。对不通过的项目,取消其项目建设资格。对申报、建设材料弄虚作假、违背学术道德的,项目执行不力、未开展实质性项目建设工作的,项目经费的使用不符合有关财经法规和制度规定的,要视其情节严肃处理。

因故不能按期完成建设任务的项目,可申请延期一年。申请延期,须由项目学校正式提出申请,说明延期理由和下一步推进计划。对无故不按期完成项目建设的,学校要约谈项目负责人并及时提出整改方案,省教育厅将按照省级高等教育振兴计划项目建设管理要求予以相应处理。

附件:1.“弘扬核心价值观名师工作室项目”名单

2.“弘扬核心价值观名师工作室”项目结项验收报告书

                         安徽省教育厅

                        2015 年6 月23

(此件主动公开)


附件1

12014年弘扬核心价值观名师工作室(思政理论课教师)项目名单

序号

申报高校

工作室名称

科研课题名称

工作室首席专家

课题

申报人

01

安徽大学

《马克思主义基本原理概论》课程建设工作室

《马克思主义基本原理概论》教学方法的综合创新与效果提升研究

吴学琴

 

02

安徽师范大学

房玫工作室

在“原理”课分类教学中落实社会主义核心价值观“三进”研究

 

 

03

安徽工程大学

《马克思主义基本原理概论》课工科院校教学协作名师工作室

《马克思主义基本原理概论》课“课堂·网络·实践”三位一体教学模式的构建

李卫华

李卫华

04

安徽农业大学

中国特色社会主义理论体系重点难点研究名师工作室

社会主义公平观研究

方章东

张传文

05

安徽工业大学

“概论”课程名师工作室

弘扬社会主义核心价值观 抵御不良价值诱惑研究

刘新跃

刘新跃

06

阜阳师范学院

“概论”课程名师工作室

通过网络教学平台提高概论课教学效能的综合研究

闫成俭

闫成俭

07

安庆师范学院

“概论”课程名师工作室

社会主义核心价值观视域下安徽红色文化资源开发利用研究

蒋淑晴

蒋淑晴

08

安徽建筑大学

工科院校“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课教学模式改革与创新

社会主义核心价值观引领高校工程文化建设研究

李齐全

李齐全

09

皖南医学院

《中国近现代史纲要》教学模式创新工作室

思想政治理论课实践教学的逻辑基础和模式创新

汪一江

汪一江


10

巢湖学院

“纲要”课程名师工作室

《纲要》课“大课堂”教学模式构建研究——基于大学生核心价值观教育视角

郑小春

余京华

11

安徽师范大学

《形势与政策》课名师工作室

“形势与政策”课弘扬社会主义核心价值观的有效路径

高正礼

高正礼

12

安徽农业大学

“地方高校《形势与政策》课教育教学”名师工作室

《形势与政策》课程特点与高校地方特色相结合的教育教学模式研究

黄洪雷

黄洪雷

13

安徽理工大学

形势与政策》课名师工作室

基于《形势与政策》课平台的社会主义核心价值观教育教学研究

谢振安

谢振安

14

安徽师范大学

丙辉工作室

在《思想道德修养与法律基础》课教学实践中弘扬社会主义核心价值观的方法与路径研究

路丙辉

路丙辉

15

安徽财经大学

汪先平工作室

社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》教学研究

汪先平

汪先平

16

滁州学院

《思想道德修养与法律基础》课名师工作室

《基础》课视阈下的社会主义核心价值观培育和践行研究

汪才明

汪才明

17

安徽大学

思政理论课教育教学与弘扬核心价值观名师工作室

社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学全过程研究

方爱东

方爱东

18

合肥师范学院

黄伟名师工作室

思政理论课教学改革研究

 

 

19

合肥学院

胡艳萍思政理论课改革创新工作室

高校思政课“激情教学”(诗歌与朗诵)模式的整体构建和应用研究

胡艳萍

胡艳萍

20

安徽科技学院

教学方法改革研究名师工作室

思政理论课“移动课堂法”推广理论与实践研究

王有炜

王有炜

22014年弘扬核心价值观名师工作室(辅导员)项目名单

序号

申报高校

工作室名称

科研课题名称

工作室首席专家

课题

申报人

01

安徽大学

学生社区辅导员名师工作室

高校学生思想政治工作进社区的实践探索

 

 

02

安徽师范大学

志愿服务指导工作室

大学生志愿者培训与引导研究

张园园

张园园

03

安徽师范大学

高校先进典型培育工作室

新媒体环境下先进典型示范作用研究

汪贻洋

汪贻洋

04

安徽农业大学

“梦立方”名师工作室

贫困大学生成才培养模式研究 -----基于“梦立方”名师工作室工作模式

杜亚娜

杜亚娜

05

安徽医科大学

“医路同行”心理健康教育工作室

心理弹性视域下的医学生心理健康教育研究

高晓妹

高晓妹

06

安徽工业大学

大学生创新教育名师工作室

大学生创新能力培育路径研究

 

 

07

安徽理工大学

大学生发展性辅导工作室

高校经济困难学生发展性辅导的实践研究

 

 

08

安徽财经大学

“徽人新梦”工作室

社会主义核心价值体系教育渗透性研究

 

 

09

安徽工程大学

大学生职业素养培育名师工作室

基于AHP-模糊综合评价的大学生职业素养评价研究

 

 

10

安徽中医药大学

《大学生创新能力培养》名师工作室

基于大学生创业新能力培养视角高校辅导员工作理论与实践研究

彭青和

彭青和


11

安徽建筑大学

易海导航辅导员工作室

社会主义核心价值力对辅导员工作能力提升作用及实现机制研究

李万银

李万银

12

蚌埠医学院

医学生职业道德培育工作室

医科类高校辅导员实施职业道德教育研究

黄中岩

 

13

皖南医学院

心理导航工作室

辅导员心理健康教育能力培养研究

 

 

14

阜阳师范学院

陈宏建辅导员工作室

辅导员在大学生践行社会主义核心价值观中的作用研究

陈宏建

陈宏建

15

安庆师范学院

Huahua在线工作室

高校辅导员网络思想政治教育职业能力等级认定研究

华秀梅

华秀梅

16

安徽科技学院

大学生创业辅导工作室

地方高校大学生创业协同辅导路径研究---基于辅导员工作室平台

杨仕勇

杨仕勇

17

淮南师范学院

雪晴工作室

基于手机平台的网络思想政治教育研究

周雪晴

周雪晴

18

铜陵学院

贫困生职业规划与就业指导工作室

高校贫困生就业能力提升路径与机制研究

周文华

周文华

19

滁州学院

职业规划与就业指导工作室

大学生职业价值取向、求职行为与就业结果关系研究

 

 

附件2

“弘扬核心价值观名师工作室”项目

结 项 验 收 报 告 书

项目编号:                                      

项目名称:                              

首席专家:                                      

   校:                                      

项目起止年月:         月开始 至       月结束

填表时间:                    

安徽省教育厅  安徽省财政厅

二○一五年制


一、项目简表

项目编号

首席专家姓名

项目名称

项目期限

计划完成年月

实际完成年月

发表论文(篇)

其中:一类(篇)

二类(篇)

三类(篇)

出版专著(万字)

参加学术会议(人次)

其中:国际会议

其它成果

成果奖励()

国家级

省部级

其它

项目经费(万元)

二、项目完成情况

按照下列提纲编写,要求简明扼要,实事求是,4000字左右。

1、对照建设计划(任务书),任务完成情况及存在问题。

2、项目成果的创新点,取得的标志性成果以及经验分析。

3、带动课程建设、培养教学团队和辅导员工作改革创新取得的成效。

4、项目成果的应用和推广情况。

                                                             首席专家:(签字)

                                                                 


三、论文论著目录(与本项目密切相关,按发表先后排序)

序号

论文(著)名称

刊物名称、卷期(出版单位)

首席专家在作者中排序

被收录情况

备注

四、项目经费决算表

序号

经济科目名称

经费总额

预算金额

支出金额

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

……

合计

五、项目所在单位审查意见

                                                               所在单位(盖章)

                                                                             

六、省级结项验收结果

(由省结项验收专家组填写。结项验收工作情况、结论情况须填写清楚)

专家组负责人(签字):

专家组其他成员(签字):

                                                                                                                   

                                        (签章)

                                                 

七、“名师工作室”项目领导小组办公室审查意见

八、附件

1.计划任务书。

2.有代表性的论文(著)复印件,限附2篇。

3.其它重要的证明材料


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